家长常常发现，带着2岁的孩子去好友家做客，孩子看到桌上有糖果，往往不打招呼伸手就抓，理所当然地占为己有，而当别人向他要东西时，他就用小手紧紧抓住不肯轻易放手。如果硬性拿走，他们就会哇哇大哭。
上面这种现象是一种这个时期的普遍现象，并不是很多家长认为的“自私”，这是孩子自我意识发展的结果，是小儿成长过程中一种正常心理。
1岁以前的孩子，基本上以个体活动为主，主体和客体还不能区分，因而对东西的所有者尚不能区分。当孩子长到2岁时，由于自我意识的发展，他们头脑中有了“我的”、“我自己的”概念，但对“你的”和“他的”概念又比较模糊。所以，对这一阶段的孩子来说，只要是他们喜欢的东西，就会认为是自己的了。
因此，当我们发现2岁的孩子抢夺同伴的糖果或玩具时，千万不要厉声斥责,应给予正确的引导，让他跟较大的孩子交往，较大的孩子懂得保护自己的东西，会制止他的抢夺行为。相反，当孩子的东西经常被别的小朋友抢夺时，又要设法让他多和较小的伙伴交往以减少受侵犯的机会。
如果孩子不愿意把自己的玩具分享给其他小朋友玩，家长强制孩子把玩具让别人玩，会对孩子会有不良效果。因为，这不仅不能使孩子学会“让礼”，有时还会使孩子感到父母也要占有东西，结果，反而促使他产生更强烈的占有欲。这时，家长可以用引导的方法，让孩子把玩具拿出来和其他小朋友一起玩，体会和同伴以其玩耍的乐趣。
当孩子到了3岁以后，这种现象就会逐渐改变。
