2～2.5岁的小儿，生活范围的扩大，开始对周围更多的事物发生兴趣，注意力与记忆力又有了新的进步，可以专心地做某一件事情了。
如果仔细观察，家长会发现这个年龄阶段的孩子，可以较长时间专心地做一件事情，比如玩玩具、念儿歌、看图片、看电视等。
这个年龄的小儿喜欢看书，能专心地自己一页一页地翻看书看半小时，尤其爱看反映他们生活内容的图片和平时见到过的图片。
这个时期的小儿还能集中注意力安静地看上1个小时的电视。
这阶段的小儿注意的内容更加丰富，开始注意周围的事物，比如注意妈妈烧饭、洗衣服，并且还要自己参与进来。
小儿的记忆时间有所延长，能把托儿所老师教的歌回家唱给爸爸妈妈听，将在家里的活动告诉老师和小朋友听，并在记忆中出现联想。
这个时期的小儿记忆能力增长较快，能够比较容易地背儿歌、古诗。当他跟随家长到其他人家中去，以后再路过该处地址，他能说出这是谁家。这是这个时期小儿的特点，很多家长会为此感到惊喜，其实这是大部分孩子的共同特征，这个时期的孩子记忆力较强，学习较快。过了这个时期之后，如果不及时温习学过的知识，孩子过段时间就会忘记。
