当前位置:首页 > 科普学堂 > STEM课堂 > 正文

如何培养出孩子的学习兴趣?看看这几位冠军同学怎么带孩子玩!

发布时间: 2017-01-05 12:47:02   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数: 字号:[ 常规 ]

来源:江苏省青少年科技中心

2016年12月12日,《教育回报教育》公益课堂在江苏省STEM教育云中心举办,活动得到江苏省青少年科技教育协会、南京理工大学设计艺术与传播学院创客空间、机器人一号工场创客空间的大力支持。本周课堂汇集南京市各大、中、小学教师子女,展开一场别开生面的STEM创客课程。各大创意作品集齐,几位机器人竞赛世界冠军及小创客,也来到现场带领学弟学妹们发现创作的新境界。

QQ截图20170105105437.jpg

青少年科技竞赛的冠军们纷纷现身课堂,当起了小助教,听,他们的学习故事。

“是什么让你对创客一直充满兴趣呢?”

“是夏日暖阳里滴滴作响的主控器,是冬日寒风里螺丝刀上参与的温度,是一对零件在电钻的呼啸中渐渐成型,也是编程软件上闪动的C代码。想想看,当一个你费尽心思才造出的巨怪按你的想法去做,去行动,不是一件感到荣耀的事情吗?”

活动现场,顾佶睿同学用这样的语言感染了在场的人。也许我们从没想过,冰冷的器械在创作者眼中如此诗情画意,我们也应该想到,能用如诗的语言描绘出的创作,他们该多么享受其中。

QQ截图20170105105513.jpg

李赫泽同学,在前不久的南京市中小学创客大赛中,以作品《车载酒精仪》获得一等奖。从机器人一号工场创办以来,一直跟随、陪伴我们学习、成长。

QQ截图20170105105546.jpg

曹芷陌同学,如今在创客班,学习项目创作课程,拥有非凡的表达能力和适应能力,经常能看到他在家自己研究一些小发明的行动。“有一天,我和爸爸路过一栋楼,上面写着机器人一号工场,我就进去了,很好玩的样子,四年多了,一直学到现在……第一次参加全国比赛就输了,不过以我的智商,也没有什么了不起……我会一直在机器人一号工场学下去,我不能走,我有那么多小伙伴,我们不能散……”

QQ截图20170105105619.jpg

胡育铨同学,在机器人一号工场学习四年多,参加过各类大大小小的比赛,也曾被同学们成为“小百科全书”。可触动最深的,还是他的小伙伴啊。

QQ截图20170105105652.jpg

蔡一泓同学,以作品《自动浇花器》在南京市中小学创客大赛中获得一等奖,在各类比赛中也保持高出镜率。

QQ截图20170105105723.jpg

本次公益活动旨在重点支持中小学生学生创客教育活动,鼓励和激发青少年的科技创新意识。活动现场,孩子们体验了原始工具的使用,怎么从拧螺丝开始,组装机器人,操作了复杂机器人去完成任务,也体验了一番机器人竞技游戏。在智能化的世界,这些都是他们必要知道的东西。他们乐于把自己的学习经验分享给后来的人。在教育回报教育的现场,他们带领学生体验他们的作品,创作的价值在于使用它的人,创作的成就也在于成果分享。

QQ截图20170105105802.jpg

作为科技教育工作者,我们的教育情怀不只体现在学校的校长、老师,更深深刻在我们的每一位孩子身上。开展青少年科技教育活动,在于探索,在于交流,在于陪伴一批又一批孩子,找到他们的圈子,他们的方向,在于看到他们快乐而有节奏的成长。

据悉,为丰富在校青少年学生的科技活动内容,回馈广大辛勤奋斗在教育第一线的教职工家庭,江苏省青少年科技教育协会于2016年11月12日至2016年12月25日,面向教职工家庭开设为期六周的STEM公益课堂,课程包含科学探究、独立手工、创意创作、快速趣味编程、动画设计等课程,让学生在学习广度、批判性思考能力、交流能力、研究能力、自我管理能力方面,得到巨大提升,实现跨学科创意学习的乐趣,分享独自制作的主张,突破单一的教学模式,让孩子们有自己的探索乐园,创造梦想、实现梦想。

QQ截图20170105105905.jpg

QQ截图20170105105932.jpg

QQ截图20170105110002.jpg

QQ截图20170105110027.jpg

QQ截图20170105110054.jpg

QQ截图20170105110120.jpg

QQ截图20170105110154.jpg

QQ截图20170105110223.jpg

QQ截图20170105110250.jpg

QQ截图20170105110315.jpg

QQ截图20170105110340.jpg

QQ截图20170105110407.jpg

友情链接

版权单位:江苏国瑞信安科技有限公司      备案号:苏ICP备06008685号-4

技术支持:江苏国瑞信安科技有限公司      联系我们:400-710-8008

科普云APP科普云微信公众号